A student reading a book over a background of equations

Abstract: Resumen Breve de Investigación

Computadora y libros para la investigación.
Computadora y libros para la investigación de Pixabay en https://pixabay.com/photos/laptop-computer-browser-research-2559958/

Objetivo

Terminada la lección podrás:

  • Explicar lo que es un abstract.
  • Identificar la estructura y propósito.
  • Ofrecer ejemplos

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El Abstract o Resumen de una Investigación: Una Breve Presentación

El abstract, o resumen, es una descripción concisa y precisa de una investigación. Es como una “mini versión” del trabajo completo, diseñada para proporcionar una visión general rápida y clara de los objetivos, métodos, resultados y conclusiones del estudio.

¿Cuál es su función principal?

  • Informar: Presentar de manera clara y concisa el contenido del trabajo de investigación.
  • Orientar: Ayudar a los lectores a decidir si desean profundizar en la lectura del artículo completo.
  • Indexar: Facilitar la búsqueda de información en bases de datos científicas.

¿Qué debe incluir un buen abstract?

  • Objetivo: ¿Cuál es la pregunta de investigación o el problema que se busca resolver?
  • Metodología: ¿Qué métodos se utilizaron para recolectar y analizar los datos?
  • Resultados: ¿Cuáles fueron los principales hallazgos de la investigación?
  • Conclusiones: ¿Qué implicaciones tienen los resultados para el campo de estudio?

¿Cómo escribir un buen abstract?

  • Conciso: Utiliza un lenguaje claro y directo, evitando tecnicismos innecesarios.
  • Preciso: Incluye solo la información más relevante.
  • Coherente: Asegúrate de que todas las partes del abstract se relacionen entre sí.
  • Seguir las normas de estilo: Cada revista o institución tiene sus propias normas para la elaboración de abstracts.

Ejemplo de un abstract:

“Este estudio tuvo como objetivo evaluar la eficacia de un nuevo programa de intervención para reducir el estrés en estudiantes universitarios. Se utilizó un diseño experimental con un grupo control. Los resultados mostraron una reducción significativa en los niveles de estrés en el grupo experimental en comparación con el grupo control. Se concluye que el programa de intervención es una herramienta eficaz para mejorar el bienestar psicológico de los estudiantes universitarios.”


Presentación para apoyar el contenido

Como hacer un abstract from Elba Sepúlveda


Enlaces externos para explorar


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