Objetivos
Luego de terminada esta lección podrás:
Explicar el concepto de balanza.
- Utilizar una balanza para realizar medidas de objetos de uso cotidiano.
- Explicar cómo medir la masa de objetos utilizando diferentes escalas.
Significado del concepto
El concepto balanza proviene de latín: bis que significa dos y lanx que significa plato. La balanza es una palanca de primer grado. Tiene dos brazos de igual tamaño, que mediante el establecimiento de equilibrio entre los pesos de dos cuerpos permite comparar sus masas. Este proceso resulta en obtener la masa del objeto. Al igual que una romana, una báscula o un dinamómetro, es un instrumento de medición que permite medir la masa de un objeto.
Uso de la balanza
Las balanzas son utilizadas para realizar mediciones de masa cuyo grado de calibración depende de la precisión del instrumento. Al igual que en una romana, pero a diferencia de una báscula o un dinamómetro, los resultados de las mediciones no varían con la magnitud de la aceleración de la gravedad.
Rango de la medida
El rango de medida y precisión de una balanza puede variar desde varios kilos (con precisión de gramos), en balanzas industriales y comerciales, hasta unos gramos (con precisión de miligramos) en balanzas de laboratorio.
Evolución de la balanza
La evolución de las balanzas en los últimos tiempos ha sido radical, pues se ha pasado de utilizar las balanzas tradicionales, de funcionamiento mecánico, a balanzas electrónicas de lectura directa y precisa. También puedes utilizar una simulación para que entiendas como funciona una balanza.
Tarea 1
Observa las imágenes que aparecen en esta página, busca información sobre los distintos tipos de balanzas presentadas y otras que encontrarás. Explica el funcionamiento de cada una. Además, explica por qué algunas de ellas son clasificadas como dinamómetros. Utiliza los recursos sugeridos y otros enlaces que puedas encontrar. Recuerda preparar una sección de referencias donde incluyas los URLs de las páginas que encontraste como futura referencia. Discute tus hallazgos con tus compañeros.
Tarea 2
Utiliza el siguiente simulador para preparar una tabla de datos. Prepara una gráfica que te ayude a explicar lo que sucede cuando cambias los objetos y la escala del simulador. Llega a conclusiones y comparte tus resultados con tus compañeros de laboratorio.
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